SEJARAH
Tanggal 19 Mei 2014 Unit Pengelola Program Studi Prodi Pendidikan Sosiologi mendapatkan mandat penyelenggaraan dari Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kemdikbud berdasarkan surat Nomor 444/E.E2/DT/2014. Berdasarkan mandat tersebut, Rektor Universitas Mataram menerbitkan surat Nomor 6443/UN.18/KU/2014 pada Tanggal 28 Mei 2014 tentang kesediaan menerima dan melaksanakan mandat untuk menyelenggarakan Prodi Pendidikan Sosiologi.
Program Studi Pendidikan Sosiologi merupakan salah satu prodi yang berada di Jurusan PIPS FKIP UNRAM. Berada dibawah naungan jurusan pendidikan IPS bersama program studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Prodi Pendidikan Sosiologi telah divisitasi oleh BANPT pada bulan Maret 2019 dan telah berhasil mendapatkan akreditasi B dari BANPT dengan No SK.535/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2019. Tahun SK 2019. Visi Program Studi Pendidikan Sosiologi Menjadi Program studi yang unggul dalam pendidikan dan pembelajaran sosiologi berbasis riset berdaya saing internasional Tahun 2025.
LAB
Dalam era kompetisi global saat ini, bangsa Indonesia dihadapkan pada peluang sekaligus tantangan global dengan lingkungan dan tatanan yang terus berubah dengan cepat. Di samping itu dalam menghadapi isu nasional seperti peningkatan kesejahteraan masyarakat dan pengentasan kemiskinan, masalah sosial dan ketenagakerjaan, serta berbagai persoalan pembangunan di berbagai aspek, maka program studi berupaya meningkatkan perannya secara aktif dalam merespon berbagai isu tersebut dengan memanfaatkan kemampuan IPTEK yang dimiliki. Untuk mencapai peningkatan kualitas sumberdaya manusia melalui pendidikan tinggi bermutu yang memiliki wawasan luas, Program Studi menganggap perlu adanya organisasi akademik yang dapat menciptakan kultur akademik yang berorientasi pemecahan masalah.
Laboratorium Sosiologi sebagai unit organisasi di bawah Program Studi didirikan untuk mengakomodir kebutuhan pengembangan kultur akademik di kalangan civitas akademika. Kultur akademik tersebut meliputi pola pikir dan pola tindak dalam aktivitas representatif tri dharma perguruan tinggi bagi mahasiswa di luar aktivitas reguler pembelajaran di kelas. Adapun tujuan Laboratorium Sosiologi yaitu sebagai berikut.
Laboratorium Sosiologi sebagai unit organisasi di bawah Program Studi didirikan untuk mengakomodir kebutuhan pengembangan kultur akademik di kalangan civitas akademika. Kultur akademik tersebut meliputi pola pikir dan pola tindak dalam aktivitas representatif tri dharma perguruan tinggi bagi mahasiswa di luar aktivitas reguler pembelajaran di kelas.
PROGRAM STUDI
Prospek Lulusan Prodi Pendidikan Sosiologi
Profil Lulusan Prodi Pendidikan Sosiologi PIPS FKIP Universitas Mataram, yaitu menjadi:
How to lose cellulite bodybuilding – reduce cellulite and Clen-Max (Maxtreme) legal steroids 2019 bodybuilding and anabolics deanyihemmisite.
- Guru Sosiologi SMA/MA/Sederajat (Utama)
- Perekayasa/Peneliti Pendidikan dan Sosial Muda di Sekolah dan Dunia Usaha (tambahan)
Kompetensi Lulusan
Kompetensi Utama (Penciri Utama Prodi)
- Menguasai substansi keilmuan sosiologi
- Menguasai aplikasi keilmuan sosiologi
- Menguasai perkakas keilmuan sosiologi
- Menguasai metode keilmuan sosiologi
- Memiliki wawasan ke IPS-an sebagai rumpun ilmu
- Menguasai kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran sosiologi di sekolah
- Menguasai materi praktis mata pelajaran sosiologi
- Mampu mengembangkan media pembelajaran mata pelajaran sosiologi
- Mampu mengembangkan model pembelajaran sosiologi
- Mampu mengembangkan evaluasi pembelajaran sosiologi
- Mampu mengembangkan design pembelajaran sosiologi
- Memiliki kemampuan dalam mengembangkan kurikulum operasional pendidikan sosiologi
- Mampu mengembangkan inovasi pembelajaran sosiologi
- Menguasai berbagai design penelitian dan analisis data sosial dan pendidikan sosiologi
- Menguasai matematika dasar dan statistik untuk kepentingan analisis data dan informasi keilmuan sosiologi dan pendidikan
- Mampu membuat dan menyajikan karya ilmiah sosiologi dan pendidikan
- Memiliki pengalaman dalam melakukan rekayasa sosial dan pendidikan
- Memiliki pengalaman lapangan dalam pembelajaran sosiologi
- Mampu menampilkan pribadi yang berkarakter sesuai dengan nilai dan budaya organisasi tempat bekerja
Kompetensi Pendukung (Penciri Institusi yang Mendukung Prodi)
- Menguasai filsafat ilmu
- Menguasai filsafat dan teori-teori pendidikan
- Menguasai bimbingan konseling
- Menguasai teori belajar dan pembelajaran
- Menguasai administrasi dan supervisi pendidikan
- Menguasai konsep dan bertanggungjawab terhadap profesi keguruan (utama) dan di luar guru (tambahan)
- Mampu mengaktualisasisikan nilai Agama yang dianut
- Mampu mengaktualisasikan nilai moral dan kepribadian bangsa secara rasional
- Mampu menerapkan sikap dan perilaku nasionalisme dalam kebiasaan berfikir, bersikap, dan bertindak secara rasional dan prosedural
- Mampu mengimplementasikan perilaku bekerjasama dalam pemecahan permasalahan sosial secara sinergis dan produktif
- Mampu mengaktualisasikan sikap dan perilaku yang menjunjung pluralisme dalam kebhinekaan masyarakat dan bangsa
- Mampu mengaktualisasikan hak dan kewajiban secara seimbang sebagai warga negara
- Memiliki kemampuan menggunakan Bahasa Indonesia dalam melaksanakan tugas keguruan (utama) dan di luar guru (tambahan)
Kompetensi Lainnya (Penciri lain yang Mendukung Prodi)
- Memiliki kemampuan berkomunikasi aktif menggunakan Bahasa Inggris untuk mendukung pelaksanaan tugas keguruan (utama) dan di luar guru (tambahan)
- Menguasai dan menginternalisasikan nilai-nilai kewirausahaan
- Menguasai matematika dan statistik dasar.
Tujuan Prodi Pendidikan Sosiolog
- Menghasilkan pendidik dan peneliti pendidikan dan sosiologi yang melampaui SN-Dikti menuju daya saing internasional.
- Menghasilkan produk penelitian yang fungsional bagi pemecahan permasalahan dan terpublikasi pada jurnal ilmiah nasional terakreditasi dan internasional.
- Menghasilkan produk hasil pengabdian yang relevan bagi pemecahan permasalahan pendidikan dan sosial serta terpublikasi dalam buletin ilmiah/sejenisnya.
- Diperolehnya kegiatan kerjasama dengan semua pihak guna mendukung pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi Pendidikan Sosiologi
- Memiliki sistem tata kelola Pendidikan Sosiologi yang baik dan professional berbasis ICT dalam mendukung pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi Pendidikan Sosiologi
Visi
Menjadi Program Studi yang unggul dalam pendidikan dan pembelajaran sosiologi berbasis riset berdaya saing internasional Tahun 2025.
Misi
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang melampaui SN-Dikti yang berbasis riset.
- Melaksanakan penelitian pendidikan dan sosiologi yang fungsional dalam mendukung pembelajaran bermutu.
- Melaksanakan pengabdian pada masyarakat melalui pendayagunaan hasil penelitian pendidikan dan sosiologi.
- Mengembangkan sistem perencanaan, sistem informasi, dan kerjasama dalam mendukung Tridharma Perguruan Tinggi Prodi Pendidikan Sosiologi berstandar mutu nasional dan internasional.
- Melaksanakan tata kelola berdasarkan prinsip good university governance yang mendukung Tridharma Perguruan Tinggi Prodi Pendidikan Sosiologi berstandar mutu nasional dan internasional.
MASUK PTN
